Разногласия родителей.

Фото не про разногласия, но пусть будет мотиватором 😃
Бывают ситуации, когда одному родителю очень сложно сдержаться и не кричать или не наказывать.
Часто терпение истощается именно в кризисные моменты.
В этой ситуации очень опасно образовать вертикальные коалиции (это когда НЕ родитель + родитель или ребенок+ребенок, а родитель + ребенок против другого родителя). Эта ситуация уже угрожает браку и нормальной сепарации (отделения) ребенка будущем.
У вас такая «неправильная» коалиция если:
👉 один родитель кричит на ребенка, другой защищает — «не ори на ребенка!»
👉 мама/папа ведут с ребенком разговоры в стиле «мама/папа нехороший».
👉 один из родителей имеет секреты с ребенком от другого (не шутливые, а вроде таких: «Я тебе сейчас дам конфету, но ты маме ничего не говори». «Я куплю тебе грузовик, но скажем, что бабушка подарила», «папа тебя наказал, но мы ему не скажем, что я к другу отпустила»). Читать далее

Если ребенок бьет себя.

Здесь необходимо различать успокоительные привычки у детей до 3х лет в норме, аутоагрессию малышей постарше, а также тревожные признаки у дошкольников, связанные с причинением себе вреда (об этом поговорим скоро отдельно со специалистом).
Успокоительные привычки у детей от 1 до 3х лет:
👉 ребенок бьется головой о стену/ пол/ кроватку, выдирает себе волосы, щипает себя.
👉 ритмичные раскачивания,
👉 случаются обычно на ночь у активных детей, от перевозбуждения.
Если в целом ваш малыш счастлив и доволен, он общительный, тянется к детям, реагирует на вас, смотрит в глаза и в целом адекватен в общении, более менее уравновешенный (не считая редких истерик), то можно не волноваться.
Как помочь: Читать далее

Первый кризис. Что делать?

Что делать, чтобы не сломать ребенка, не заглушить в нем исследователя, самим не сойти с ума и еще чтобы жив-здоров остался?
Вот рекомендации как выстроить отношения баланса в этот период (1-2 года):
1️⃣ Вводите ограничения, но их должно быть очень мало. В основном они должны касаться безопасности, угроз жизни и здоровью. Объясняйте коротко и ясно, почему нельзя: «Ай, горячо!» «Больно!». Не ждите, что сразу поймет, переключайте и не допускайте. Бессмысленно и вредно требовать от ребенка стоять с вами в очереди или вести себя спокойно в супермаркете. Поэтому:
2️⃣ Снижайте требования: нельзя ожидать от малыша, чтобы он не пачкался. Купите такую одежду, чтобы было не жалко или чаще стирайте.
А также: 3️⃣ Убирайте все, что вы не хотите, чтобы малыш трогал, обезопасьте дом, приберите лишнее. Помните, что беспорядок и большое количество вещей негативно влияет на ребенка, это для него слишком много стимулов, он перевозбуждается. Читать далее

Цитаты.

Джон Боулби (1907-1990) — английский психиатр и психоаналитик, специалист в области психологии развития, психологии семьи, психоанализа и психотерапии, основоположник теории привязанности.
Фото Pinterest

Кризис первых лет жизни.

С этим кризисом часто сталкиваются родители малышей от 1 до 2х лет.
1️⃣Что происходит с родителем.
Родители испытывают раздражение («этот ребенок словно на зло делает»), испуг («с моим ребенком что-то не так», «он агрессивный/гиперактивный/злой»), разочарование («ну вот, избаловали»), им не нравится неудобство (на одевание, уговоры, кормление и укладывание уходит в разы больше времени и сил).
2️⃣ Что происходит с ребенком.
Часто родители жалуются, что их улыбчивого послушного грудничка словно подменили. Он вдруг стал неуправляем. Он не понимает запретов, везде лезет, начинает кричать, если ему что-то не дать или куда-то не пустить. На самом деле, это именно так и выглядит. У ребенка внутри словно что-то перещелкивает. Включается программа, которую я называю про себя «Хочу! Могу? Бегу!» Это очень нужная и очень важная программа по исследованию окружающего мира. Читать далее