📙 Возраст: 6-10 лет. Изд-во Аванта +
В неделе про безопасность не могу обойти стороной эту замечательную книгу, которую ребенок может читать как самостоятельно, там и вместе с родителем. В ответ на жалобы ребенка «Он не хочет со мной дружить!» Или «у меня плохой почерк» первыми приходят в голову обесценивающие чувства ребенка фразы: «Не и не дружи с ним, да разве это друг» или «У меня тоже был плохой почерк и ничего живой». Книга дает возможность поразмышлять над проблемами, прийти к решению, взять под контроль самые разные пугающие события в своей жизни, а значит почувствовать себя увереннее. Не могу не сказать про графическое оформление книги… Это огромный минус лично для меня. Но даже он не перевесит мое желание всем эту книгу советовать и дарить друзьям с детьми.
Как читать:1. Не на ночь. Некоторые дети очень впечатлительны и такое чтение может спровоцировать страхи.
2. По итогам ситуации. Застрял ребенок в лифте или испугался собаки, сделайте разбор полетов по одной из глав.
3. Прочтите вместе оглавление. Мы часто так делаем с дочкой, когда дело касается энциклопедий, книг типа «как это устроено». Ребенку не интересно про все подряд. Он сам выберет тему, которая его «цепляет», а значит чтение будет эффективным.
📙 Вот содержание:
Что делать, если…
— ты потерялся.
— не успел выйти из вагона метро. — ты один дома, а в дверь звонят.
— тебе повстречались чужие собаки.
— твоя кошка залезла на дерево.
— слишком жарко.
— слишком холодно.
— погода становится опасной.
— тебя дразнят ребята.
— с тобой никто не дружит.
— тебя сильно обижают.
— пристает незнакомый человек.
— ты боишься темноты и монстров.
— ты поранился.
— в доме выключили свет.
— застрял в лифте.
— в доме начался пожар.
— что-то случилось во время купания.
— ты хочешь собаку, а родители против.
— учиться трудно.
— у тебя плохая память.
— ты неусидчивый и рассеянный.
— у тебя очень плохой почерк.
— твои друзья задумали плохое.
— предлагают попробовать наркотики, закурить или выпить.
⠀
Расскажите, какие главы из книги вас особенно заинтересовали? Читали уже эту книжку с детьми? Какие впечатления?
В неделе про безопасность не могу обойти стороной эту замечательную книгу, которую ребенок может читать как самостоятельно, там и вместе с родителем. В ответ на жалобы ребенка «Он не хочет со мной дружить!» Или «у меня плохой почерк» первыми приходят в голову обесценивающие чувства ребенка фразы: «Не и не дружи с ним, да разве это друг» или «У меня тоже был плохой почерк и ничего живой». Книга дает возможность поразмышлять над проблемами, прийти к решению, взять под контроль самые разные пугающие события в своей жизни, а значит почувствовать себя увереннее. Не могу не сказать про графическое оформление книги… Это огромный минус лично для меня. Но даже он не перевесит мое желание всем эту книгу советовать и дарить друзьям с детьми.
Как читать:1. Не на ночь. Некоторые дети очень впечатлительны и такое чтение может спровоцировать страхи.
2. По итогам ситуации. Застрял ребенок в лифте или испугался собаки, сделайте разбор полетов по одной из глав.
3. Прочтите вместе оглавление. Мы часто так делаем с дочкой, когда дело касается энциклопедий, книг типа «как это устроено». Ребенку не интересно про все подряд. Он сам выберет тему, которая его «цепляет», а значит чтение будет эффективным.
📙 Вот содержание:
Что делать, если…
— ты потерялся.
— не успел выйти из вагона метро. — ты один дома, а в дверь звонят.
— тебе повстречались чужие собаки.
— твоя кошка залезла на дерево.
— слишком жарко.
— слишком холодно.
— погода становится опасной.
— тебя дразнят ребята.
— с тобой никто не дружит.
— тебя сильно обижают.
— пристает незнакомый человек.
— ты боишься темноты и монстров.
— ты поранился.
— в доме выключили свет.
— застрял в лифте.
— в доме начался пожар.
— что-то случилось во время купания.
— ты хочешь собаку, а родители против.
— учиться трудно.
— у тебя плохая память.
— ты неусидчивый и рассеянный.
— у тебя очень плохой почерк.
— твои друзья задумали плохое.
— предлагают попробовать наркотики, закурить или выпить.
⠀
Расскажите, какие главы из книги вас особенно заинтересовали? Читали уже эту книжку с детьми? Какие впечатления?