Развитие эмоционального интеллекта — это каждодневные тренировки принятия эмоций и обучение обращению с ними. Про отражение более менее понятно. Назвали, отразили. А дальше что? А дальше — «черная работа», проработка. Или иными словами обучение а что делать вместо того, чтобы орать, что делать если не хочется/не нравится/бесит. Объясню на примере отказа от купания.⠀
Ситуация: Обычно в возрасте от 10 мес. до 1,5 лет дети ни с того ни с сего отказываются от купания. Даже те дети, которые всегда это дело любили. Иногда это такой сильный страх, что ребенок даже отказывается заходить в ванну.
Что происходит с родителем: Полнейшее непонимание: «Что не так? Вчера все было отлично. Плескался целый час, был доволен, никаких испугов не было. Это капризы. Точно! Он просто манипулирует. Нужно показать ему, кто тут главный и затащить в ванну силком. Пусть знает, что с нами такие шутки не проходят». Читать далее
Как контролировать эмоции или другими словами, как справляться с нежелательным поведением, если ребенок психует, обзывает родителей, грубит, ведет себя, что стыдно даже одуванчикам под ногами, что с ним делать? Вы зовете его обедать, а он кричит «ты плохая мама, ненавижу тебя». Первая реакция — возмущение и гнев. Хочется применить родительскую силу и подавить бунт. «Да как он смеет вообще?!»
Это лампа у меня в кабинете, в основании которой знаменитые эмодзи-обезьяны 🙈🙉🙊. Шучу, знаменитые японские обезьяны, известные с 17 века, которые символизируют идею несовершения зла и отрешённости от неистинного.
В эфире психозагадки. Разомнем свою интуицию?