Метка: память
«В погоне за шляпой» С. Нурдквист.
Издательство Белая ворона. Для детей от 5 лет.
📋Продолжая тему памяти, хочу рассказать вам о новой книге Свена Нурдквиста, автора цикла о Петсоне и Финдусе.
Одним прекрасным утром некий ворчливый дедушка теряет свою шляпу, без которой он себя уже и не помнит. Пускаясь на ее поиски, он то и дело наталкивается на разные предметы, которые вызывают у него ощущение дежа вю.
Он не помнит где и когда видел солдатика, магнит, свисток, карманный ножик и кусочек цепочки, но понимает, что чем-то они важны для него. Читать далее
📋Продолжая тему памяти, хочу рассказать вам о новой книге Свена Нурдквиста, автора цикла о Петсоне и Финдусе.
Одним прекрасным утром некий ворчливый дедушка теряет свою шляпу, без которой он себя уже и не помнит. Пускаясь на ее поиски, он то и дело наталкивается на разные предметы, которые вызывают у него ощущение дежа вю.
Он не помнит где и когда видел солдатика, магнит, свисток, карманный ножик и кусочек цепочки, но понимает, что чем-то они важны для него. Читать далее
Как улучшить запоминание?
Кодировка, т.е сознательное запоминание информации, значительно улучшает ее последующее воспроизведение (напр., на экзамене в школе). Вот некоторые мнемонические приемы, которые повышают эффективность запоминания. Вы можете использовать их, чтобы помочь вашему школьнику с учебой, что-то пригодиться и малышам, а также эти приемы будут полезны взрослым.
1. Эффект постепенного усвоения материала. Чем дольше промежуток между занятиями, тем дольше ученик будет помнить материал. Это означает, что лучше позаниматься 2 раза по 20 минут, чем один раз просидеть час. Данные «не записываются» в мозг однократно, а как бы подкрепляют друг друга, наслаиваются на старые воспоминания. Читать далее
1. Эффект постепенного усвоения материала. Чем дольше промежуток между занятиями, тем дольше ученик будет помнить материал. Это означает, что лучше позаниматься 2 раза по 20 минут, чем один раз просидеть час. Данные «не записываются» в мозг однократно, а как бы подкрепляют друг друга, наслаиваются на старые воспоминания. Читать далее
Фильмы о памяти.
Память и проблемы с ней интересуют Голливуд не меньше, чем герои с психиатрическими диагнозами. Предлагаю вам подборку лучших на мой взгляд фильмов про память. Делитесь в комментариях своими любимыми кино-лентами по теме!
🎥 «Помни» (Memento), 2000. Детективный арт-боевик.
Реж. Кристофер Нолан (автор детективно-психологических триллеров и таких фильмов как «Бессонница», «Бэтмен», «Темный рыцарь» и «Начало»). Роли: Гай Пирс, Кэри-Энн Мосс.
📋 Сюжет: Леонард Шелби изысканно и дорого одет, ездит на новеньком «Ягуаре», но проживает в дешевых мотелях. Его цель в жизни — найти убийцу жены. Его проблема — редкая форма амнезии, потеря короткой памяти, помня все до убийства, он не помнит, что было пятнадцать минут назад. Читать далее
🎥 «Помни» (Memento), 2000. Детективный арт-боевик.
Реж. Кристофер Нолан (автор детективно-психологических триллеров и таких фильмов как «Бессонница», «Бэтмен», «Темный рыцарь» и «Начало»). Роли: Гай Пирс, Кэри-Энн Мосс.
📋 Сюжет: Леонард Шелби изысканно и дорого одет, ездит на новеньком «Ягуаре», но проживает в дешевых мотелях. Его цель в жизни — найти убийцу жены. Его проблема — редкая форма амнезии, потеря короткой памяти, помня все до убийства, он не помнит, что было пятнадцать минут назад. Читать далее
Музей памяти.
На экскурсии в Русском музее в Питере меня впечатлил тот факт, что в залах представлено не более 3-4% от всей коллекции музея! Остальное находится в хранилищах. Ценность и значимость музея, его уровень зависит от всей коллекции целиком, как можно предположить, а не только от того, что мы видим в экспозиции на стенах.
👉 Я воспользуюсь этим фактом, чтобы рассказать о структуре нашей памяти.
👉 Наши воспоминания — это, конечно, конкретные картинки из прошлого. Но это только полотна, которые висят на стенах. Не они формируют личность (ценность всей коллекции музея). Есть еще другая часть: то, что «находится в хранилищах музея». Читать далее
👉 Я воспользуюсь этим фактом, чтобы рассказать о структуре нашей памяти.
👉 Наши воспоминания — это, конечно, конкретные картинки из прошлого. Но это только полотна, которые висят на стенах. Не они формируют личность (ценность всей коллекции музея). Есть еще другая часть: то, что «находится в хранилищах музея». Читать далее