
⠀
В психологии это называется — переходный объект. Переходный, потому что он — промежуточный этап между мамой реальной и мамой внутренней. Младенцам нужна реальная мать рядом, чтобы успокоится, но со временем ребенок и н т е р н а л и з у е т маму («помещает вовнутрь»), она находится в его мыслях, он чувствует связь с ней, которая не теряется, когда мамы физически нет рядом. Но пока этого не произошло, такой объект становится мамо-заменителем. Сначала это пальчик, который малыш сосет, потом краешек одеяла, который он не выпускает из рук при засыпании, а после года — мягкая игрушка или другой предмет.
⠀
Такие переходные объекты:
👉 нельзя забирать у ребенка. Даже для того, чтобы постирать (если это вызывает сопротивление).
👉 нужно ждать пока ребенок сам откажется от игрушки или вещи, никак не стимулировать его, не предлагать что-то взамен,
👉 нельзя смеяться над ним,
👉 вообще не нужно особого внимания этому объекту.
⠀
Если у малыша нет переходного объекта и он испытывает трудности с засыпанием (которые могут быть связаны с тревогой от расставания с мамой), или ему очень трудно прощаться с вами, оставаться с кем-то еще, кроме вас, кроме вас, предложите ему такую игрушку. Детям до года — комфортер, который рекомендую подержать сначала на себе, самой с ним поспать, чтобы игрушка впитала ваш запах, а затем класть в кроватку с малышом. Детям постарше предложите — специальную игрушку. Скажите ребенку, что «он будет заботиться о тебе, пока меня нет рядом, будет защищать тебя, охранять твой сон ночью».
⠀
У вашего ребенка была/есть игрушка/вещь, к которой он особенно привязан?