Была тут на спортивных сборах с дочерью и в компании родителей обсуждали физические наказания. Было очень интересно. Я часто сталкиваюсь с этим, когда дети родителей, которых могли ударить, применяют те же методы со своими детьми, оправдывая это термином «за дело». Я пыталась выяснить про то, что значит за дело. Показания разняться, как вы понимаете. Например, я услышала версию, что за дело это когда сказал 2 раза, что тарелку за собой надо в раковину ставить, а ребенок не сделал. И тогда подзатыльник — это справедливо.
⠀ Читать далее
Рубрика: Тема — Наказания
Дисциплина. Часть 2.

1. В моменты непослушания не становитесь сами детьми. Игнорируйте эмоциональный посыл ребенка вам (неподчинение, провокации, обвинения, неуважение), но не сам поступок. Например, ребенок говорит, что ему не нравятся ваши «дурацкие правила», когда вы ему сообщаете, что время для ТВ закончилось. Или, что он все равно будет брызгать водой на паркет. Он может начать говорить, что вы неправильная мама и он отказывается подчиняться. Если в этот момент перестать быть родителем и стать ребенком, то велик риск начать кричать, жестко требовать послушания, как бы доказывая, что он должен молчать и слушаться вас, что вы — сильнее. Так делают маленькие дети: топают ногами и просто требуют своего. Но такая реакция лишь закрепляет непослушание. Вместо этого, спокойно повторите просьбу.
Напомните себе, что вы взрослая, а он ребенок и вы не будете вовлекаться в склоку. Такое спокойствие и твердое повторение просьбы прекратить поведение действует на детей. Когда они выполнили просьбу, просто поблагодарите (без нотаций и торжествующего клича). Читать далее
Дисциплина. Часть 1.

Но как же приучить детей к дисциплине без строгости? И как не вырастить беспредельщика? Читать далее
Конфликты из-за беспорядка.
Иногда беспорядок и отказ ребенка убираться порождает массу конфликтов в семье. И порой это становится настоящей проблемой, подрывающей доверие членов семьи друг к другу и портящей отношения. Попробуем подойти к ней серьезно.
1. Отделяем главное от второстепенного.
Какая у вас задача: сохранить отношения или порядок? Почему беспорядок так сильно выводит родителей из себя? Зачем вам нужен порядок? Ответьте себе на эти вопросы. От этого будет зависеть то, как вы реагируете.
Вот что необходимо учитывать:
👉 Помните о принципе реальности. Например, дети до 5-ти лет не могут заниматься не интересной им деятельностью дольше 5 минут.
Что делать? Принять действительность такой, какая она есть. Убираться вместе. Для детей постарше уже возможно участие в семейных советах, где они будут учиться сами влиять на правила вашего дома и разделять их. Читать далее
1. Отделяем главное от второстепенного.
Какая у вас задача: сохранить отношения или порядок? Почему беспорядок так сильно выводит родителей из себя? Зачем вам нужен порядок? Ответьте себе на эти вопросы. От этого будет зависеть то, как вы реагируете.
Вот что необходимо учитывать:
👉 Помните о принципе реальности. Например, дети до 5-ти лет не могут заниматься не интересной им деятельностью дольше 5 минут.
Что делать? Принять действительность такой, какая она есть. Убираться вместе. Для детей постарше уже возможно участие в семейных советах, где они будут учиться сами влиять на правила вашего дома и разделять их. Читать далее
Доверие.

Тот самый стакан воды в старости — это именно та сумма доверия, которую мы получим в итоге. Удастся ли не расплескать эту воду, будет ли ее на дне или достаточно, чтобы напиться? Зависит от вас. Читать далее