Цитаты.

«Жизнь — как езда на велосипеде. Чтобы удержать равновесие, необходимо двигаться».
Альберт Эйнштейн

Эта цитата, конечно, не только про физическую активность, а ментальное, интеллектуальное, движение вперед, которое было характерно для Эйнштейна на протяжении всей его жизни.
Но мы сегодня про «велосипед»:

Предлагаю вам проанализировать свой образ жизни. Сколько движения у вас лично, насколько подвижный образ жизни у вас, сколько в среднем двигаетесь. Подумайте также про своего ребенка, сна сколько он активен, сколько времени в день ходит, прыгает, занимается спортом. Эта информация будет вам полезна. Результаты размышления вам пригодятся.

Навыки составления рассказов.


«Учитель должен иметь максимальный авторитет и минимальную власть».
Томас Зас
С авторитетом вроде вроде все понятно, здесь и уважение и способность учиться у человека, вызывающего доверие, а про власть? Что скажете? Оценки — это ли не высшая мера власти учителя в современной школе? Это часто последний и самый весомый аргумент учителя, его козырь в рукаве. Благодаря оценкам, учитель имеет власть над учеником, в итоге он всегда прав, потому что за ним свобода поставить любую оценку, которая повлияет на ученика. Читать далее

Цитаты.

«Сновидения просачиваются из бессознательного, осуществляя наши желания, перерабатывают текущие проблемы и выражают мысли, которые мы считаем неприемлемыми во время бодрствования».

❓Помогали ли вам сны что-то решить, найти, придумать❓ Читать далее

Цитаты.

«Мы полностью ответственны за свою жизнь, не только за свои действия, но и за свою неспособность действовать».
Ирвин ЯломИ снова цитата от Ирвина Ялома, которому сейчас далеко за 80. ⠀
Неспособность действовать тоже может угрожать безопасности… или спасти? На угрозу у животных бывает две реакции: они либо показывают зубы, бросаются в бой, либо падают, изображая мертвого. В разных случаях эти стратегии могут помочь или навредить.

Вы за собой замечали под стрессом вы собираетесь и действуете или впадаете в оцепенение&