Моей дочери 6 лет. В этом году она пошла в школу. Это монтессори-школа. И это значит — ребенок практикуется в самостоятельности, а родитель в терпении. Одна из активностей в школе — это «культурно-массовые походы», т.н. going out. Но это не обычные экскурсии. Отличие в том, что весь маршрут от школы до пункта назначения и обратно дети разрабатывают самостоятельно под руководством педагога. (В поездке педагоги, конечно, участвуют). Дети выбирают виды транспорта, считают количество остановок, траекторию пешего пути, разрабатывают маршрут, рассчитывают бюджет, потом выбирают ответственных на счет детей, остановок и аптечку и пр. Так они приобретают «необходимый жизненный опыт» — aid to life.
За завтраком беседуем с дочерью.— Мы завтра с классом едем в Планетарий.
— Ого. То есть — классно! Вам заказывают автобус?
— Нет, мы на обычном автобусе, а потом на метро.
Давлюсь кашей.
— И во сколько вы едете?
— В 10 надо быть в Планетарии.
(Самый час пик! Педагоги сдурели!)
— Мммм… На обычном автобусе? Рейсовом? Который на остановке надо ждать?
— Ну да. Мы сами нашли номер, который до метро нас довезет и будем его ждать пока не придет.
— Отлично.
(А потом всем классом попытаетесь втиснуться в переполненный транспорт! 😱 В голове мелькают картинки: мой ребенок поскользнулся и упал под автобус, стоит в автобусе в толпе и его зажимают сильно, его забывают на остановке. Боже, да она у меня в метро никогда еще не была!)
— Ага, понятно. Хорошо. А дальше как?
— Мы выбрали ответственных. Маша будет считать остановки, Илья понесет аптечку, а Рафаэль будет постоянно пересчитывать всех детей. Если он не досчитается, то ребенок потерявшийся должен сказать тому, кто его найдет «Отвезите меня на ххххх, 4а». И его найдут.
(Боже! Боже! Я ее не пущу!)
— Мммм… Как интересно. Вы все продумали.
— Да, мы все продумали. У нас за все есть ответственные.
— Это хорошо. Это очень важно.
(Соображаю, как бы помягче написать учителю о бредовости затеи).
— Я ведь поеду мам?
(НЕТ!)
— Ну конечно, Амель.
⠀
Пока я писала и стирала сообщение учителю, пока мы с мужем обсуждали все те опасности, включая ротовирус и больных шизофренией, с которыми она столкнется в метро, пока я заламывала руки и закусывала губы, поездку окончательно спланировали и провели.
Вечером за ужином после экскурсии дочь не умолкает. Довольная, впечатлений на неделю!
А мне пришлось записаться к парикмахеру, надо волосы подкрасить. Много седых появилось.
⠀
В этой теме будем обсуждать какие навыки и воспитание нужны детям, чтобы вырасти самостоятельными, цельными личностями.
⠀
А пока пишите, куда вам тревожно отпускать детей?  (не забывайте указывать возраст).